Keupayaan visualisasi dan gaya kognitif pelajar melalui perisian multimedia

Madar, Ahmad Rizal and Buntat, Yahya Keupayaan visualisasi dan gaya kognitif pelajar melalui perisian multimedia. In: Seminar Kebangsaan Pendidikan Teknik dan Vokasional (TVE06) , 9-10 Disember 2006, Johor Bahru, Johor.

[img]
Preview
PDF
176Kb

Abstract

Keupayaan visualisasi adalah berkait-rapat dengan kebolehan minda seseorang individu melihat sesuatu objek dan berfikir dalam dua atau tiga dimensi serta membayangkan perubahan konfigurasi objek apabila ia dimanipulasikan atau digerakkan berdasarkan minda (Mayer, 1994). Gaya kognitif pula adalah berkaitan dengan perbezaan individu dalam memproses dan mengorganisasikan maklumat (Messick ,1976). Gaya kognitif adalah bidang berkaitan dengan tingkah-laku iaitu pemilihan strategi yang digunakan oleh individu dalam pemikirannya. Menurut Claire Knight (2000), menyatakan perisian pendidikan merupakan disiplin yang digunakan dalam pelbagai bentuk imejan atau gambaran bagi membolehkan pemahaman terhadap sesuatu dan mengurangkan kekompleksan pada sistem perisian yang wujud. Kertas kerja ini akan membincangkan berkaitan keupayaan visualisasi dan gaya kognitif pelajar melalui perisian Multimedia.

Item Type:Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects:L Education > LB Theory and practice of education > LB1050 Educational psychology
ID Code:2744
Deposited By:Normajihan Abd. Rahman
Deposited On:08 Nov 2012 10:49
Last Modified:08 Nov 2012 10:49

Repository Staff Only: item control page