Profession perguruan dan ICT dalam pendidikan perguruan: pengalaman Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)

Johari, Ayob (2002) Profession perguruan dan ICT dalam pendidikan perguruan: pengalaman Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO). In: Seminar Kebangsaan Pendidikan Guru 2002, 19-20 Mei 2002, Alor Setar, Kedah.

[img]
Preview
PDF
312Kb

Abstract

Peranan komputer dalam pendidikan telah mengubah fokus masyarakat dari era pendidikan konvensional yang bersifat terlalu formal kepada era pendidikan yang bercorak kurang formal atau sub-formal. Pendidikan secara formal lebih dikuasai oleh ruang, lokasi, tempoh atau waktu yang terbatas berbanding pendidikan kurang formal. Penggunaan komputer dan teknologi maklumat telah berupaya memberi nilai tambah ke dalam sistem pendidikan di Malaysia. Dengan penguasaan komputer dan teknologi maklumat, pendidikan dapat dilakukan secara lebih berkesan dan kecanggihan teknologi tersebut menjadikan dunia seakan tiada sempadan, dalam erti kata yang lain tiada maklumat yang terbatas. Kelebihan ini menjadikan pendidikan bersifat lebih global, anjal, telus dan dinamik.

Item Type:Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects:L Education > LB Theory and practice of education > LB1024 Teaching (Principles and practice)
Divisions:Faculty of Electrical and Electronic Engineering > Department of Communication Engineering
ID Code:4114
Deposited By:Normajihan Abd. Rahman
Deposited On:28 Aug 2013 16:09
Last Modified:21 Jan 2015 16:09

Repository Staff Only: item control page