Faktor yang mempengaruhi enrolmen pelajar Aliran Pendidikan Teknik dan Vokasional

Jamlos, Mohd Effendi (2012) Faktor yang mempengaruhi enrolmen pelajar Aliran Pendidikan Teknik dan Vokasional. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.

[img]
Preview
PDF
630Kb

Abstract

Enrolmen pelajar di peringkat menengah bagi pendidikan teknik dan vokasional memainkan peranan yang penting dalam persediaan Malaysia ke arah mencapai status negara maju menjelang tahun 2020 dari segi penyediaan tenaga kerja mahir dan separa mahir. Objektif kajian ini untuk mengenalpasti sejauh mana faktor minat pelajar terhadap aliran, jurusan yang ditawarkan dan pengaruh keluarga dalam mempengaruhi enrolmen pelajar pendidikan teknik dan vokasional. Sampel kajian terdiri daripada 200 orang pelajar tingkatan empat sekolah menengah teknik dan sekolah menengah vokasional. Kajian ini berbentuk tinjauan deskriptif yang menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Data kajian yang diperolehi dianalisis untuk mendapatkan min, peratus dan kekerapan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa minat pelajar terhadap aliran dan jurusan yang ditawarkan berada pada tahap tinggi dan minat pelajar disebabkan oleh pengaruh keluarga pula berada pada tahap sederhana dalam mempengaruhi enrolmen pelajar pendidikan teknik dan vokasional. Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional (BPTV), pihak sekolah dan pihak swasta perlu mewujudkan kerjasama strategik dalam usaha meningkatkan enrolmen pelajar pendidikan teknik dan vokasional.

Item Type:Thesis (Masters)
Subjects:L Education > LC Special aspects of education > LC0065 Social aspects of education
ID Code:4229
Deposited By:Normajihan Abd. Rahman
Deposited On:13 Jun 2016 17:07
Last Modified:13 Jun 2016 17:07

Repository Staff Only: item control page