Penggunaan kaedah pengajaran koperatif Student Teams-Achievement Divisions (STAD) bagi pengajaran perakaunan kos 1 : kajian kes di Jabatan Perdagangan Politeknik Kota Bharu

Seman , Mohamad Anuar (2002) Penggunaan kaedah pengajaran koperatif Student Teams-Achievement Divisions (STAD) bagi pengajaran perakaunan kos 1 : kajian kes di Jabatan Perdagangan Politeknik Kota Bharu. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.

[img]
Preview
PDF
1752Kb

Abstract

Kajian ini adalah untuk mengetahui tahap pengetahuan pelajar pemasaran terhadap penggunaan pemasaran terus melalui medium elektronik e-dagang). Bagi mendapat hasil yang jitu dan bertepatan dengan kehendak dan keperluan kajian, pengetahuan pelajar pemasaran terhadap penggunaan pemasaran terus melalui medium elektronik (edagang) dilihat daripada tiga aspek penting yang merupakan komponen utama urusniaga e-dagang. Tiga aspek yang dikaji adalah pengetahuan e-dagang dan aspek peniaga(pemasar), pembeli (pengguna) dan isu-isu semasa e-dagang. Sasaran atau sampel kajian adalah pelajar-pelajar pemasaran Politeknik Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah Jitra Kedah, dan jumlah sampel kajian ini adalah 103 orang pelajar. Kaedah analisis yang dijalankan adalah kaedah statistik mm, sisihan piawai dan peratusan dengan menggunakan program SPSS (versi 10.0). Dapatan analisis menunjukkan pengetahuan pelajar pemasaran terhadap penggunaan pemasaran terus melalui medium elektronik (edagang) adalah sederhana Beberapa cadangan dikemukakan untuk dipertimbangkan oleh pihak-pihak tertentu bagi meningkatkan lagi pengetahuan pelajar pemasaran dalam penggunaan pemasaran terus melalui medium elektronik (e-dagang) Justeru melahirkan graduan yang berpengetahuan tinggi dalam bidang teknologi maklumat sejajar dengan perkembangan pesat negara ke era teknologi maklumat dan k-ekonomi

Item Type:Thesis (Masters)
Subjects:H Social Sciences > HF Commerce
ID Code:735
Deposited By:Nurul Elmy Mohd. Yusof
Deposited On:04 Apr 2011 12:17
Last Modified:29 Apr 2011 14:41

Repository Staff Only: item control page