UTHM Institutional Repository

Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan Diploma Politeknik

Muzafar, Siti Asmiza (2004) Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan Diploma Politeknik. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussien Onn.

[img] Text
24_Pages_from_KEMAMPUAN_POLITEKNIK_KEMENTERIAN_PENDIDIKAN_MALAYSIA_MELAKSANAKAN_PROGRAM_PENDIDIKAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text (Full Text)
KEMAMPUAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MELAKSANAKAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS BAGI PEL full.pdf

Download (8MB)

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti elemen-elemen kesediaan dan keperluan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang dipcrlukan oleh pensyarah dan pelajar dalam menjayakan Program Pendidikan Khas bagi pelajar cacat pendengaran di politeknik. Kajian ini juga untuk mengenalpasti pengartikulasian dalam sijil elan diploma politeknik yang sebenar kepada pelajar cacat pendengaran. Seramai 50 orang pcnsyarah yang terdiri dari tiga buah politeknik iaitu Politeknik Ungku Omar (PUO), Politcknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah (PSA) dan Politeknik Johor Bahru (PJB) yang terlibat dalam kajian ini. Instrumen soal selidik dan temubual digunakan bagi mendapatkan data dan dapatan kajian dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian SPSS untuk mendapatkan nilai skor min dan nilai peratusan. Hasil kajian menunjukkan secara keseluruhannya kemudahan dan peralatan yang disediakan untuk golongan pelajar khas ini mencukupi manakala tenaga pengajar program ini masih perlu meningkatkan lagi kemahiran untuk berkomunikasi dengan pelajar pendidikan khas dan seterusnya melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini juga menunjukkan bahawa tiada pengartikulasian antara sijil serta diploma politeknik dan sijil pendidikan khas politeknik. Oleh itu, kurikulum pendidikan khas disarankan supaya disemak semula untuk memberi peluang kepada pelajar pendidikan khas mcningkatkan kemahiran dan kelayakan mereka.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare
Depositing User: Normajihan Abd. Rahman
Date Deposited: 21 Apr 2011 01:57
Last Modified: 30 Oct 2019 00:59
URI: http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/1200
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year