UTHM Institutional Repository

Kajian ke atas sikap para pelajar terhadap kaedah pembelajaran bermodul menggunakan modul pembelajaran kendiri kartografi

Jusoh, Suriawati (2002) Kajian ke atas sikap para pelajar terhadap kaedah pembelajaran bermodul menggunakan modul pembelajaran kendiri kartografi. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.

[img]
Preview
PDF
24_Pages_from_KAJIAN_KE_ATAS_SIKAP_PARA_PELAJAR_TERHADAP_KAEDAH_PEMBELAJARAN_BERMODUL_MENGGUNAKAN_.pdf

Download (1MB)
[img] PDF (Full Text)
KAJIAN_KE_ATAS_SIKAP_PARA_PELAJAR_TERHADAP_KAEDAH_PEMBELAJARAN_BERMODUL_MENGGUNAKAN_MODUL_PEMBELAJ_full.pdf

Download (4MB)

Abstract

Dalam dunia pendidikan, terdapat pelbagai kaedah pembelajaran baru telah diperkenalkan termasuklah kaedah pembelajaran yang menggunakan pendekatan pembelajaran bermodul secara kendiri. Kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji sikap para pelajar terhadap kaedah pembelajaran menggunakan modul pembelajaran kendiri kartografi. Ia dilakukan ke atas 22 orang pelajar semester 3 Diploma Ukur Tanah di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah. Hasil daripada kajian ini menunjukkan bahawa sikap pelajar adalah positif terhadap kaedah pembelajaran tersebut.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GA Mathematical geography. Cartography
Depositing User: Ms Aryanti Ahmad
Date Deposited: 20 Apr 2011 07:18
Last Modified: 30 Sep 2019 02:56
URI: http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/1466
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year