UTHM Institutional Repository

Transformasi pendidikan teknikal dan vokasional terhadap penyediaan latihan guru dalam membantu aritkulasi kolej vokasional dan institusi latihan kemahiran

Hassan, Razali and Mohd Hashim, Mohamad Hisyam and Abd Halim, Fazlinda and Amiruddin, Mohd Hasril (2014) Transformasi pendidikan teknikal dan vokasional terhadap penyediaan latihan guru dalam membantu aritkulasi kolej vokasional dan institusi latihan kemahiran. In: Seminar Kebangsaan Majlis Dekan-Dekan Pendidikan IPTA 2014, 25-26 September 2014, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya.

[img]
Preview
PDF
TRANSFORMASI_PENDIDIKAN_TEKNIKAL.pdf

Download (52kB)

Abstract

Pendidikan Teknikal dan vokasional adalah salah satu bidang pendidikan yang semakin mendapat tempat dalam kalangan pelajar lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Transformasi pendidikan negara telah menyebabkan bidang pendidikan teknikal dan vokasional perlu selari dengan perubahan yang berlaku. Kesan daripada transformasi boleh diterjemahkan dalam kontek implikasi yang berlaku dan halatuju yang jelas. Oleh itu, kertas kerja ini akan membincangkan implikasi dan halatuju apabila berlakunya transformasi pendidikan teknikal dan vokasional negara seperti naik taraf sekolah vokasional ke kolej vokasional. Antara perkara yang difokuskan adalah mengenai cabaran penyediaan latihan guru teknikal dan vokasional dalam membantu kesinambungan Artikulasi lepasan Kolej Vokasional dan Institusi Latihan Kemahiran. Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional (FPTV) UTHM telah mengambil inisiatif untuk membantu menyediakan laluan lepasan Kolej Vokasional dan Institusi Latihan Kemahiran supaya dapat diberi peluang untuk mengikuti latihan sebagai guru vokasional kepada graduan yang layak. Persefaharnan ini akan memberikan imp* yang tinggi kepada Kolej Vokasional dan Institusi Latihan Kemahiran dalam merealisasikan transformasi pendidikan negara. Selain itu, hubungan atau kolaborasi yang berpanjangan dan erat juga mampu memberikan kejayaan yang signifikan kearah pemerkasaan pola latihan guru teknikal dan vokasional di Malaysia demi menjamin kualiti tenaga pengajar yang benar-benar mencapai tahap ketarampilan.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1050 Educational psychology
Divisions: Faculty of Technical and Vocational Education > Department of Engineering Education
Depositing User: Normajihan Abd. Rahman
Date Deposited: 05 Jan 2015 07:52
Last Modified: 05 Jan 2015 07:52
URI: http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/6208
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year