UTHM Institutional Repository

Kajian awal leksikal & semantic : penterjemahan kata majmuk Bahasa Melayu ke Bahasa Sepanyol

Zan, Nurul Sabrina and 0thaman, Nurulisyazila (2015) Kajian awal leksikal & semantic : penterjemahan kata majmuk Bahasa Melayu ke Bahasa Sepanyol. In: Prosiding Persidangan Antarabangsa Kelestarian Insan Kali Ke-2 2015, 19-20 October 2015, Seremban, Negeri Sembilan.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kata majmuk merupakan golongan kata yang banyak menghasilkan perkataan dan makna haru. Oleh kerana itu, tugas menterjemah kata majmuk dilihat agak mencabar kerana ia memerlukan pengetahuan bahasa yang meluas seperti cuba memahami wacana sesuatu bahasa, budaya bahasa sumber dan sasaran, strategi penterjemahan yang relevan dan ilmu mengenai golongan kata majmuk supaya penterjemahan yang baik mampu dihasilkan. Kajian ini akan tertumpu pada penterjemahan kata majmuk di dalam novel yang bertajuk 'Ranjau Sepanjang Jalan' yang diterjemahkan ke bahasa Inggeris dan bahasa Sepanyol. Kajian ini akan menggunakan kaedah yang diperkenalkan oleh Abdullah Hassan (2006) bagi penggolongan kata majmuk dan taksonomi Vinay dan Darbelnet (1995) untuk menganalisis strategi penterjemahan. Kesemua kaedah ini akan dimanfaatkan bagi menjawab dua persoalan kajian yang wujud iaitu: i) apakah jenis kata majmuk yang wujud dalam bahasa Melayu dan bahasa Sepanyol? dan ii) apakah strategi yang relevan digunakan dalam menterjemah kata majmuk bahasa Melayu ke bahasa Sepanyol?

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: kata majmuk; leksikal; semantik dan strategi penterjemahan
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Faculty of Applied Science and Technology > Department of Language and Communication
Depositing User: Mrs. Nurhayati Ali
Date Deposited: 07 Feb 2016 07:39
Last Modified: 07 Feb 2016 07:39
URI: http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/7400
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item