UTHM Institutional Repository

Keberkesanan pembelajaran secara kolaboratif terhadap prestasi matapelajaran pengurusan perniagaan (P315) pelajar sijil simpan kira semester 4 di Politeknik Seberang Perai

Omar, Faizah (2002) Keberkesanan pembelajaran secara kolaboratif terhadap prestasi matapelajaran pengurusan perniagaan (P315) pelajar sijil simpan kira semester 4 di Politeknik Seberang Perai. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.

[img]
Preview
Text
24_Pages_from_KEBERKESANAN_PEMBELAJARAN_SECARA_KOLABORATIF_TERHADAP_PRESTASI_MATA_PELAJARAN_PENGUR.pdf

Download (1MB)
[img] Text (Full Text)
KEBERKESANAN PEMBELAJARAN SECARA KOLABORATIF TERHADAP PRESTASI MATA PELAJARAN PENGURUSAN PERNIAGAA full.pdf

Download (2MB)

Abstract

Pembelajaran secara kolaboratif merupakan satu teknik pembelajaran secara berkumpulan di mana pelajar dapat berkongsi ide mengenai permasalahan yang diberi. Kajian ini bertujuan untuk meninjau tahap keberkesanan teknik pembelajaran secara kolaboratif terhadap prestasi pelajar. Kajian dilakukan ke atas 80 orang pelajar Sijil Simpan Kira Semester 4 di Politeknik Seberang Perai. Dapatan kajian menunjukkan terdapat peningkatan prestasi bagi pelajar yang menggunakan teknik kolaboratif berbanding pelajar yang tidak menggunakan teknik kolaboratif. Oleh itu, teknik kolaboratif boleh dijadikan sebagai satu alternatif dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Group work in education,team learning approach in education
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Khairunnisa Ahmad
Date Deposited: 19 Apr 2011 02:38
Last Modified: 12 Nov 2019 02:58
URI: http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/921
Statistic Details: View Download Statistic

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year