Sistem e-PnP Fakulti Teknologi Kejuruteraan (FTK), UTHM

Sulaiman, Amelia and Salamat, Mohamad Aizi (2021) Sistem e-PnP Fakulti Teknologi Kejuruteraan (FTK), UTHM. Penerbit UTHM, UTHM.

[img] Text
P13432_64b08b7034b6c0b42a4b7ed109dfceef.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Terdapat banyak fail atau rekod pengajaran dan pembelajaran di Fakulti Teknologi Kejuruteraan (FTK) Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) yang dihasilkan pada setiap semester tetapi pengurusannya di kalangan kakitangan masih dilakukan secara manual yang boleh menimbulkan masalah dari segi keselamatan, kawalan, pengesanan, pengurusan dan penilaian dokumen. Oleh itu, tujuan projek ini adalah untuk membangunkan sistem pengurusan maklumat berasaskan web yang akan digunapakai oleh kakitangan untuk mengendalikan proses pengurusan dan penilaian fail dokumentasi pengajaran dan pembelajaran dokumentasi dengan lebih sistematik. Metodologi pembangunan projek yang digunakan adalah teknik prototaip untuk memastikan aliran data dapat menyokong perkongsian dokumen yang efisien, kolaborasi persekitaran kerja dan pengurusan aktiviti serta operasi fail pengajaran dan pembelajaran di FTK, UTHM yang lebih teratur. Sistem pemodelan yang dibangunkan merangkumi model proses, model data dan model antara muka yang sesuai untuk modul maklumat, tugas, dokumen dan penilaian bagi pengurusan fail pengajaran dan pembelajaran selaras dengan keperluan FTK, UTHM. Akhirnya, pembangunan Sistem e-PnP ini membantu meningkatkan produktiviti dan pengurusan persekitaran akademik yang lebih teratur dan efisien.

Item Type: Other
Uncontrolled Keywords: Fail Pengajaran dan Pembelajaran; sistem pengurusan fail; model prototaip
Subjects: T Technology > T Technology (General)
Divisions: Faculty of Applied Science and Technology > Department of Technology and Natural Resources
Depositing User: Mr. Abdul Rahim Mat Radzuan
Date Deposited: 14 Mar 2022 02:01
Last Modified: 14 Mar 2022 02:01
URI: http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/6686

Actions (login required)

View Item View Item