Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia

Husen Ismail, Faisal and Kirin, Arwansyah and Mohammad, Che adenan and Borham, Abd Shakor and Masruri, Muhammad (2021) Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia. Hudan Lin-Naas, 2 (1). pp. 21-44. ISSN 2580-3409

Text J12121_364291ff29a758779d8f9744f2ac18a3.pdf Restricted to Registered users only Download (676kB) | Request a copy

Abstract

Kajian berkaitan usul fiqh berkembang pesat di seluruh dunia Islam termasuk di Indonesia. Oleh yang demikian ada keperluan untuk menganalisis kajian-kajian sebelumnya untuk mengetahui bentuk dan kecenderungan kajian yang telah dijalankan. Objektif kajian adalah untuk mengetahui corak dan jurang penyelidikan yang telah dilakukan pengkaji sebelumnya. Metode Kualitatif digunakan dalam kajian ini dengan menganalisis artikel-artikel kajian lepas secara sistematik berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia tahun 2009 hingga 2018. Kajian ini mendapati sebahagian besar daripada kajian-kajian yang telah dijalankan memberi fokus kepada keperluan pembaharuan ilmu usul fiqh di Indonesia. Selain itu, hasil kajian juga mendapati pendekatan menggunakan metode kualitatif paling kerap digunakan dimana kajian lapangan adalah metode yang paling disukai. Temuan daripada kajian ini dapat dijadikan rujukan kepada pengkajian berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia. Kajian ini juga mencadangkan kajian lebih jauh berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Innovation; teaching jurisprudence; knowledge of jurisprudence; Indonesia; Meta-Analysis.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Depositing User:	Mr. Abdul Rahim Mat Radzuan
Date Deposited:	22 Aug 2021 08:15
Last Modified:	22 Aug 2021 08:15
URI:	http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/999

Actions (login required)

View Item