Keberkesanan penggunaan on-line forum bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran untuk subjek teknikal di kalangan pelajar diploma kejuruteraan awam (Teknologi) KUiTTHO

Ab Rahim, Nor Hayati (2003) Keberkesanan penggunaan on-line forum bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran untuk subjek teknikal di kalangan pelajar diploma kejuruteraan awam (Teknologi) KUiTTHO. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.

	Text 24p NOR HAYATI AB RAHIM.pdf Download (904kB)
	Text (Copyright Declaration) NOR HAYATI AB RAHIM COPYRIGHT DECLARATION.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB) | Request a copy
	Text (Full Text) NOR HAYATI AB RAHIM WATERMARK.pdf Restricted to Registered users only Download (39MB) | Request a copy

Abstract

Kewujudan pengaruh teknologi maklumat (InformationTechnology) kini menjadi pemangkin kepada perkembangan maklumat d a l am a p a j u a bidang. C o n t o h n y a d a l am b i d a n g pendidikan, pemiagaan, perundangan, p e n g u r u s a n dan sebagainya. D a l am dunia pendidikan, pengaruh teknologi maklumat dapat d i p e r k e m b a n g k a n lagi dengan peningkatan d a l am t a h a p p e n c a p a i a n p e l a j a r melalui p e n g u n a a n teknologi b e r b a n d i n g dengan p e n d e k a t a n p e n d i d i k a n y a n g l a m a . T u j u a n k a j i a n ini d i j a l a n k a n untuk memastikan sejauhmanakah p e n g g u n a a n on-line forum d a l am pengajaran d a n p e m b e l a j a r a n bagi subjek teknikal di k a l a n g a n p e l a j a r K o l e j Universiti Teknologi T u n H u s s e i n Onn (KUiTHHO). K a j i a n d i j a l a n k a n terhadap s u b j e k M e k a n i k Bahan Dan Struktur bagi p e l a j a r D i p l o m a K e j u r u t e r a a n Awam ( T e k n o l o g i ) di semester 3. Seramai 60 orang p e l a j a r d i p i l ih sebagai r e s p o n d e n untuk k a j i a n ini. Bagi melaksanakannya, pengkaji t e l a h m e m i l i h aplikasi Internet Classroom Assistant (ICA-Nicenet) sebagai f o k u s k a j i a n p e n g g u n a a n 'on-line forum' d a l am p e n g a j a r a n d a n p e m b e l a j a r a n bagi s u b j e k t e k n i k a l . A n t a r a i n s t r u m e n k a j i a n y a n g d i g u n a k a n oleh p e n g k a j i bagi m e n j a l a n k a n k a j i a n a d a l a h melalui soal selidik, t e m u b u a l , p e m e r h a t i a n dan analisis kandungan. Selain itu, p e r i s i a n Statistical P a c k a g e For Social Science ( S P S S ) m e n g g u n a k a n skor m i n d a n nilai peratus. D a r i p a d a k a j i a n m e n u n j u k k a n para pelajar b e r s e t u j u d e n g a n p e r l a k s a n a a n p e m b e l a j a r a n s u b j e k teknikal menerusi ICA-Nicenet. Ini m e r u p a k a n basic platform p a d a K U i T T H O u n t u k m e m p e r t i n g k a t k a n lagi p e n g a j a r a n dan p e m b e l a j a r a n .

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Depositing User:	Mrs. Sabarina Che Mat
Date Deposited:	03 Jul 2023 08:13
Last Modified:	03 Jul 2023 08:13
URI:	http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/9142

Actions (login required)

View Item