Fungsi program persediaan kerjaya : satu kajian kes di kalangan Siswazah Program Sarjana Pendidikan (Teknikal) Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO), Batu Pahat, Johor

Hamat, Rosni (2001) Fungsi program persediaan kerjaya : satu kajian kes di kalangan Siswazah Program Sarjana Pendidikan (Teknikal) Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO), Batu Pahat, Johor. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.

	Text 24p ROSNI HAMAT.pdf Download (995kB)
	Text (Copyright Declaration) ROSNI HAMAT COPYRIGHT DECLARATION.pdf Restricted to Repository staff only Download (348kB) | Request a copy
	Text (Full Text) ROSNI HAMAT WATERMARK.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Kajian ini bertajuk "Fungsiprogrampersediaan kerjaya: Satu kajian kes di kalangan siswazah program Sarjana Pendidikan (Teknikal) Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Batu Pahat, Johor" Program Saijana Pendidikan (Teknikal) di KUiTTHO merupakan satu-satunya program yang memfokuskan kepada penghasilan bakal pensyarah untuk sektor pendidikan politeknik di Malaysia. Kajian ini adalah bertujuan untuk mendapatkan pandangan graduan mengenai kesesuaian program Saijana Pendidikan (Teknikal) dengan kehendak profesion perguruan di politeknik. Pelajar semester akhir program ini telah dipilih sebagai responden kajian. Dapatan kajian ini membuktikan bahawa majoriti responden bersetuju terdapatnya kerelevanan di antara kadar kepentingan ilmu dan kemahiran dengan ketrampilan graduan (purata min; 4.03 dan sisihan piawai; 0.31). Di samping itu, komponen kurikulum program Saijana Pendidikan (Teknikal) adalah menepati dengan skop tugas guru profesional di politeknik (purata min; 4.17 dan sisihan piawai; 0.21). Responden bersetuju bahawa semua komponen kurikulum yang sedia ada adalah penting. Subjek seperti MTI 2012; Falsafah Sains dan Pembangunan Sosial dan MTP 3012; Isu-isu Global paling penting, sementara MTT 2703; Pembangunan Sumber Manusia dalam Pendidikan dilihat sebagai paling kurang penting berbanding subjek-subjek lain. Oleh itu, hasil kajian ini mendapati bahawa program Saijana Pendidikan (Teknikal) di KUiTTHO dapat menyumbang dalam meningkatkan kualiti pensyarah-pensyarah profesional. Hasil kajian ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada perancang dan pembentuk kurikulum di KUiTTHO untuk meningkatkan kualiti program Saijana Pendidikan (Teknikal) pada masa akan datang.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators
Depositing User:	Mrs. Sabarina Che Mat
Date Deposited:	30 Jul 2023 07:14
Last Modified:	30 Jul 2023 07:14
URI:	http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/9456

Actions (login required)

View Item