Buyung, Mohd Reduan (2013) Kerangka rekabentuk Carta Selak Rangkaian Berintegrasi Teori Gagne Sembilan Peristiwa Pembelajaran. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
|
Text
24p MOHD REDUAN BUYUNG.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://eprints.uthm.edu.my/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Copyright Declaration)
MOHD REDUAN BUYUNG COPYRIGHT DECLARATION.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB) | Request a copy |
|
|
Text (Full Text)
MOHD REDUAN BUYUNG WATERMARK.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Kajian ini merupakan sebuah kajian terhadap Kerangka Rekabentuk Carta Selak Rangkaian Berintegrasi Teori Gagne Sembilan Peristiwa Pembelajaran. Tujuan kajian ini dilakukan adalah bagi mencadangkan sebuah Kerangka Rekabentuk Carta Selak Rangkaian Berintegrasi Teori Gagne Sembilan Peristiwa Pembelajaran yang sesuai diaplikasikan oleh bakal guru dan juga guru bagi sebuah sesi pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dan seterusnya meningkatkan kefahaman dan pengetahuan pelajar dalam mata pelajaran yang diajar oleh guru. Metodologi yang digunakan adalah berdasarkan Model ADDIE iaitu peringkat analisis, peringkat rekabentuk, peringkat pembangunan, peringkat implimentasi dan peringkat penilaian. Hasil daripada dapatan kajian yang menggunakan model TAM melihat persepsi dari kebergunaan (tahap tinggi dan min 3.02), kesenangan mengguna (tahap tinggi dan min 3.03) dan sikap penggunaan ( diterima dan min 2.65) terhadap Kerangka Rekabentuk Carta Selak Rangkaian Berintegrasi Teori Gagne Sembilan Peristiwa Pembelajaran. Dapatan tersebut menunjukkan bahawa ia digunakan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah oleh responden pada masa hadapan. Cadangan kajian pada masa hadapan adalah berkaitan spesifikasi dan teknikal kerangka rekabentuk supaya dapat memudahkan pembinaan kerangka, menjimatkan kos dan masa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) |
| Divisions: | Faculty of Technical and Vocational Education > Department of Vocational Education |
| Depositing User: | Mrs. Sabarina Che Mat |
| Date Deposited: | 14 Oct 2021 05:50 |
| Last Modified: | 14 Oct 2021 05:50 |
| URI: | http://eprints.uthm.edu.my/id/eprint/1980 |
Actions (login required)
 |
View Item |